miércoles, 30 de diciembre de 2009

LABOR DE AMOR

Este relato lo escuché hace tiempo, y creo que es adecuado para estas fechas que festejamos:

“Un monje se encontraba labrando, en el huerto del monasterio, cuando se le apareció un ente celestial. El monje le miró y el Ente inclinó la cabeza hacia la derecha.

- Hoy llevo labrado toda esta parte y sólo me queda ese trozo, -comentó el monje- me gustaría terminar la labor encomendada antes de partir, y no dejársela a mis compañeros. Sólo es un momento.

El Ente desapareció.

Al cabo de dos años se encontraba en la cocina cuando volvió a aparecer, e hizo la inclinación de la cabeza.

- Sólo me queda por fregar esos cuantos platos, espera sólo un momento. –Volvió a comentarle el fraile.

Y el Ente, volvió a desaparecer.

Al cabo de otros dos años se repitió la escena, esta vez en el corredor de las celdas mientras barría.

- Me queda esta zona y el pasillo contiguo por limpiar, permitemé terminar.

Ocurrió como las otras veces, pero esta vez el espíritu celestial se desvaneció para no volver a aparecer.

Los años fueron pasando, y una noche al regresar a la celda y tenderse en su camastro para dormir, se sintió más cansado que nunca.

- Ya ha llegado el momento de partir –se dijo-. E invocó al Ente.

El monje sonrió al verle aparecer.

- Toda mi labor está cumplida, ya estoy preparado para ir al Cielo.

- ¿Dónde crees que has estado? –Le comentó el ente celestial.”

domingo, 27 de diciembre de 2009

EN PREESCOLAR

Todo lo que realmente necesitaba saber acerca de cómo vivir, qué hacer y cómo ser lo aprendí en la etapa de preescolar. La sabiduría no estaba en la cima de la montaña, al final de la carrera educativa, sino allí, en el patio de recreo de la guardería o del colegio. Estas son las cosas que aprendí:

a compartirlo todo y a jugar limpio.

a no herir y a no pegar a los demás,

a limpiar y colocar las cosas, una vez usadas, en el lugar donde habían sido halladas,

a no quedarme con las cosas que no me eran propias,

a disculparme cuando trataba mal a alguien,

a “tirar de la cadena” y la higiene básica,

a lavarme las manos antes de comer y a comer de todo,

a aprender y pensar, dibujar y pintar, cantar y bailar, jugar y trabajar un poco todos los días,

a saludar a los compañeros y la regla de oro: el amor.

Cuánto mejor sería el mundo si todos siguiéramos el estilo de vida de la etapa preescolar.

ROBERT FULGHUM

viernes, 25 de diciembre de 2009

25 DE DICIEMBRE

El origen de esta celebración se remonta a la época romana. En aquellos días era una fiesta solar pagana que se hacía para conmemorar el nacimiento de algunos dioses, como Mitra, Apolo, Baco o Krisna. La fiesta se cristianizó cuando los primeros seguidores de Cristo buscaron una fecha idónea para celebrar su nacimiento, que, según los tratados de Clemente de Alejandría tuvo lugar en primavera.
En el año 354 el Papa Liberio convirtió el 25 de diciembre en el día de la Natividad del Señor. Así consiguió un doble objetivo: celebrar la Navidad, y absorber en ella y cristianizar las demás fiestas paganas. Los primeros cristianos asumieron parte de los antiguos ritos solares, manteniendo el protagonismo del astro.


FELICES FIESTAS A TODOS, aunque sean pasadas por agua.

miércoles, 23 de diciembre de 2009

EL TURRÓN Y EL CHAMPÁN


Sobre el origen del turrón hay dos versiones muy similares. La primera data de 1703 y se sitúa en Barcelona, en cuarentena por la peste. Fue entonces cuando un pastelero catalán, Pablo Turrons, ideó este producto, que aportaba nutrientes durante bastante tiempo. Según la otra versión, el turrón nació en 1714, durante el asedio de Barcelona por las tropas de Felipe V. Sea como sea, a partir de entonces este dulce empezó a utilizarse para celebrar las fiestas y, más tarde, la Navidad. El champán se atribuye, de forma equivocada, al monje francés Dom Perignon, que vivió en el siglo XVI. Sin embargo, las últimas versiones atribuyen esta bebida a los nobles ingleses del siglo XVII. Éstos, durante las largas travesías que realizaban en barco, convirtieron por fermentación un vino espumoso en champán. Más tarde, los franceses lo mejoraron y, en 1872, los españoles crearon el primer cava.

martes, 22 de diciembre de 2009

EL ÁRBOL DE NAVIDAD Y EL BELÉN


El árbol procede del culto a los espíritus de la naturaleza propio de las culturas indoeuropeas; fue cristianizado en Alemania, en el siglo VIII, para emular a los árboles del paraíso terrenal. En un principio, sólo se utilizaban pinos, pero más tarde se introdujeron también abetos.
Durante los primeros siglos se decoraban con manzanas, pero en el siglo XVI empezaron a adornarse también con velas encendidas. Las bolas aparecen en el siglo XVIII y son fruto del trabajo artesano de los sopladores de vidrio de Bohemia. Martín Lutero fue quien impuso la presencia de los árboles en los hogares protestantes. Como reacción, los católicos adoptaron la costumbre del belén. El Nacimiento, según la leyenda, se debe a San Francisco de Asís, quien, en el año 1223, colocó en la Toscana un pesebre con paja, un asno y un buey vivos, junto a figuras que representaban a la Virgen María, San José y el Niño.

lunes, 21 de diciembre de 2009

DAR GATO POR LIEBRE


Antiguamente, las hospederías gozaban de una dudosa fama, sobre todo en materia de viandas. La literatura está plagada de alusiones a este particular. Entre otras acusaciones, los venteros eran a menudo sospechosos de echar un asno en adobo y venderlo como ternera, y de servir platos cuyo contenido no se sabía si era conejo, liebre, cabrito o gato. Era tanta la desconfianza en estos establecimientos que llegó a hacerse habitual entre los comensales la práctica de un conjuro previo a sentarse a comer. Puestos de pie, los clientes recitaban así delante del asado:

Si eres cabrito,
mantente frito;
si eres gato,
salta del plato.

Una de las estafas más comunes era dar carne de gato por la de liebre. De ahí que este dicho se utilice cuando se intenta engañar en la calidad de una cosa por medio de otra inferior que se le asemeja.

domingo, 20 de diciembre de 2009

LOS VILLANCICOS

Se remontan a la Edad Media y proceden de poemas amorosos, cortesanos y profanos del siglo XV. Se llaman así porque los villanos los cantaban por las villas. En general, eran composiciones procaces y eróticas que, con el tiempo, fueron cambiando sus letras por otras de contenido exclusivamente religioso.

sábado, 19 de diciembre de 2009

LA AUTORIDAD SIN SABIDURIA

La autoridad sin sabiduría es como un pesado cincel sin filo: sólo sirve para abollar, no para esculpir.
ANNE BRADSTREET

miércoles, 16 de diciembre de 2009

¡QUE SE ME ENFRÍA LA PIZZA!

Salía con mi pizza recién hecha y tan calentita de la pizzería de la calle San Juan (ésto es publicidad subliminal). Cuando al pasar por un bar que hay en la alameda (no pienso escribir que era el de Ricardo, porque entonces se va a saber quienes éramos), había una grupo de tres señores platicando sobre las cosillas lugareñas.

Como hacía tiempo que no manteníamos un breve diálogo, me pare a saludar sabiendo que me jugaba el calor de mi pizza crujientita.

Ya sabemos que el hombre es débil por naturaleza, y si hay unas copas de por medio “pa que te voy a contá”.

Total, después de arreglar tres cuartas partes del pueblo; para ahorrarme la convidá correspondiente, puse como excusa:

- Lo siento señores, he de marcharme porque se me va a enfriar la pizza.
- Normal, si traes la portañuela abierta con el frío que hace –replicó inmediatamente uno del grupo.
- ¿Tú quién eres el graciosillo del pueblo? –pregunté algo indignado.
- No, yo soy el que publica “Así me lo contaron”.
- Adiós, so intelectual.
- Adiós carapapa.

Psdt.: Es indignante que el diccionario de “Word”, no traiga el vocablo “carapapa

martes, 15 de diciembre de 2009

POR ENFADARSE EN NAVIDAD

Ahora que se aproximan las fechas navideñas, me ha parecido oportuno dar a conocer este relato. Espero que no os ocurra como a la señora. El que avisa no es traidor.

"Una señora salió de compras con sus dos hijos en vísperas de Navidad. Pasó varias horas en los grandes almacenes dándose codazos con la gente, todos con prisas, y escuchando a sus hijos que querían todos los juguetes que veían expuestos alrededor.

Finalmente, casi sin poder sostener los paquetes consiguió entrar con sus dos hijos en el ascensor, abarrotado de gente, que bajaba al garaje. Se sentía casi sin aliento por las prisas, las multitudes, y angustiada por los compromisos y trabajos que la esperaban para dejarlo todo listo, regalos y comidas, para las fiestas. Y ¡todavía le quedaban un montón de tarjetas de felicitación por contestar!.

Se abrieron las puertas del ascensor en uno de los pisos y todavía entró más gente apretujando a los que estaban dentro. Entonces aquella señora no pudo más y exclamó malhumorada: “¡Habría que detener al que empezó la Navidad y colgarlo!”.

– No se preocupe, señora –respondió una voz tranquila detrás de ella–; ya hace tiempo que lo crucificamos."

UN PATIO CON ARTE parte 1

CARNAVAL 2007 BENALUP-CASAS VIEJAS

UN PATIO CON ARTE parte 2

CARNAVAL 2007 BENALUP-CASAS VIEJAS

domingo, 13 de diciembre de 2009

QUE NADIE SE LLAME A ENGAÑO


Como observo que tengo seguidores/as frecuentemente/a. Vuelvo a exponer los motivos del nacimiento del blog.

En la entrada “Presentación” comentaba: Lo he titulado “Así me lo contaron” porque la mayoría de las entradas serán relatos oídos y por lo tanto no verificados.”

Es decir; que la mayoría de las entradas son textos escogidos, los cuales me parecen interesantes darlos a conocer. Muchos de ellos circulan por Internet (aunque los tenía coleccionados desde hace años). De los que sé el autor lo llevan puesto, en los que lo desconozco, considero que su mensaje es tan interesante que prefiero publicarlo, aunque moralmente pueda parecer una descortesía. De todas maneras, por este motivo muchos se quedan guardados.

También hay entradas mías, y pretendo que vayan en aumento; aunque a veces se me pasa, suelen ir firmadas. En el afán de darle publicidad se me olvida rubricarlas.

Comentaba en la presentación, que no sabía sobre qué escribir. Poco a poco se va definiendo. Y por ahora pretendo hacer un blog de entradas variadas: reflexiones, psicología, educación, trivialidades de las personas normales,… y por supuesto humor.

En definitiva: que sirva de reflexión y disfrute.

Fdo: Así me lo contaron.

viernes, 11 de diciembre de 2009

SABER DECIR NO

Saber decir sí es un arte. Saber decir no sin herir y sin abdicar de las propias convicciones o valores es un nivel de educación que parece que logran muy poquitos. Pero saber decir no de una manera civilizada es indispensable para relacionarse creativamente con los demás, sin hipotecarse a nada ni a nadie.
Decir que no, aclara nuestras posturas y nuestros sentimientos. Logra que los demás no abusen de nosotros, aprovechándose de nuestra falta de habilidad. Logramos no hacer lo que no queremos hacer. Y probablemente lograremos que ya no nos importunen más con algunas peticiones, que el mero hecho de hacernos ya nos desestabiliza.
En cambio los que no saben decir que no, se encuentran con demasiada frecuencia frustrados, enfadados, descontentos; dedicados a tareas que les están impidiendo las que realmente se habían propuesto realizar; e incluso pueden provocar una imagen completamente falsa de su persona y de sus preferencias personales.
Sepamos decir no, cuando haya que hacerlo. Con educación. Quizás también con una sonrisa.

jueves, 10 de diciembre de 2009

LA FUERZA DE LA PERSEVERANCIA

En la lucha entre el arroyo y la roca, siempre triunfa el arroyo… no porque sea más fuerte, sino porque persevera.
H. JACKSON BROWN

miércoles, 9 de diciembre de 2009

¡VETE A LA PORRA!

El modismo tiene su origen en el enorme bastón o porra que llevaba el tambor mayor de los antiguos regimientos. Aún hoy es posible verla en los desfiles militares en los que participa una banda de música. Antes, cuando ésta no desfilaba, la porra se dejaba a la puerta de las dependencias principales, que estaban cercanas a la prevención, el lugar donde los soldados pasaban el arresto por causas leves. El oficial ordenaba al castigado lo siguiente: “¡Vaya usarced a la porra, seor soldado!”. La expresión era del todo correcta y usual, pero en la actualidad se emplea para echar de forma despectiva a alguien de nuestra compañía.

domingo, 6 de diciembre de 2009

ER ZAGALILLO 1ª parte

Bajando por esa calle
que llaman Independencia,
a las cinco de la tarde
de una tarde cualquiera,
me encontré “ar” zagalillo
que bajaba de la escuela.

¿A dónde vas zagalillo?
con esa mochila nueva,
aunque “pa” mí siempre sea
una maleta con ruedas.
¡Anda cuéntame otra historia!
de esas que tanto me van
que te enseña en el templo
tu amigote el sacristán.

“Pos” el otro día estuve
charlando con él un rato
de uno de esos asuntillos
que me traen desconcertao.
Don Fulgencio, de mi alma,
resuélvame este misterio
¿por qué será que yo quiero
tantísimo a mi maestro?
Y que sin darme yo cuenta,
se ha “ganao” hasta mi respeto.

Y sentándose con calma
a mí me invitó a sentarme
“pa” contarme otro relato
de esos que acunan las tardes:

Existen sueños pasados,
sueños que el tiempo los borra
y de la mente se escapan,
pero hay algunos sueños
que esos no pueden borrarse
no con cien gomas de “nata”.

Me recuerdo de un maestro
que tuve cuando chiquillo,
en una de esas escuelas
que ya han pasado al olvido,
de cuarente y pico alumnos,
y no cometo una falta
si las alumnas no digo,
pues en aquel tiempo no había
aun los colegios mixtos.

Y me pasó como a ti
ganó mi aprecio el maestro
aun recuerdo a Don Esteban
con su tiza y su librejo,
con su mapa carcomido,
la banqueta, los tinteros
y nuestras pizarras chicas
para escribir los misterios
y robarle a la vida
un poco de su gracejo.

Pero yo sí supe niño
por qué quise a mi maestro;
pero por qué digo quise,
resulta que aun le quiero
pues lo tengo en la memoria
aunque se marchó hace tiempo.

Cuando el curso postrimero
llegaba a su funesto;
para los que al curso entrante
fueran bachilleres nuevos;
la última lección iba,
dedicada a los alumnos
que escogieran magisterio:

Continua en la 2ª parte.

ER ZAGALILLO 2ª parte

Todo lo hermoso en la vida
se consigue con cariño
¡y que nunca se os olvide!
lo importante de una escuela;
lo importante, son los niños.

Están las programaciones,
evaluaciones y textos,
los horarios, las reuniones,
charlas con los compañeros,
las pedagogías nuevas
y otras que se murieron.
Todo ésto es necesario
pero encierra un gran peligro
que queriendo hacer buen plato,
hagamos mal el aliño;
por eso nunca olvidarse:
¿lo importante del colegio?
lo importante, son los niños.

Vendrá personaje ilustre
trayendo teoría nueva
diciendo que lo que hay
es arcaico y ya no pega,
creyendo el pobre iluso
descubrir la panacea,
de eso también aprendemos
y para sacarle jugo
ser más listos que un armiño;
pero nunca se os olvide:
¿lo importante de un colegio?
lo importante, son los niños.

Y haremos excursiones,
fiestecillas, festivales,
pero cuida que el motivo
nunca te sean los padres,
porque por lindas que sean,
si en esas actividades
el niño no es principal,
todo lo hermoso de ellas
se transforman en vanal;
y si quieres en Navidad
hacer una fiesta hermosa
padres, maestros, alumnos
haciendo una “pestiñá”,
para que quede puntero
y sabrosos los pestiños
que nunca se os olvide:
¿lo importante de un colegio?
los importante, son los niños.

Por eso tengo grabado
el nombre de mi maestro
y recuerdo como ayer
lo que dijo hace ya tiempo:

Todo lo hermoso en la vida
se consigue con cariño
¡y que nunca se os olvide!
lo importante de una escuela;
¡lo importante!, son los NIÑOS.

Benalup-Casas Viejas, junio de 2001
Fdo.: Un ignorante.

sábado, 5 de diciembre de 2009

LA VIOLENCIA

“La violencia es tan ineficaz, como inmoral. Ineficaz, porque engendra un círculo infernal que conduce al aniquilamiento general. Inmoral, porque quiere humillar al adversario y no convencerle, porque destruye la comunión y hace imposible la fraternidad.
MATÍN LUTHER KING

viernes, 4 de diciembre de 2009

EL RESPETO

Dicen que te codeabas
con el anciano por su paciencia
que acumulaba en sus años
saber del mundo en su experiencia;

la experiencia que era un grado
y en ese grado se le encumbraba
y los chiquillos con boca abierta
atentos al abuelo que hablaba.

Ah! Con un halo de magia se vestía el ambiente,
Ah! si las palabras eran de hombre decente.

Dicen que también estás
con la autoridad que imparte justicia,
si te guía la razón
eres como una caricia.

Te buscan ¡ay! te buscan.
De un tiempo a esta parte
hay muchas personas
que por tí preguntan.

Ya ves, con lo que fuistes ayer;
se te echa de menos ya
y hay más de un chaval
que no te conoce.
Algunos suelen pensar
si contigo están son "tontos del bote".

También y por la Tele también
aunque a veces te llaman
hace varios años que ya tú te has ido,
sientes tanta vergüenza
que te habrás escondido.

Si alguien se lo encuentra
que le diga que vuelva
y no sea discreto
a ese gran caballero
que se llama RESPETO.

Comparsa "El Portugués" Carnaval 2008, Benalup-Casas Viejas

ASÍ NOS VA COMO NOS VA.

Si usted se pregunta frecuentemente ¿por qué nos va como nos va?, o ¿Tendrá solución el camino que ha tomado nuestra sociedad?
Lea la siguiente entrada perteneciente al blog de Norberto Morillas:

http://norbertomorillas.blogspot.com/2009/12/estaremos-aun-tiempo-de-resucitarle.html.

Quizás pueda vislumbrar una lucecita, al fondo del túnel.

jueves, 3 de diciembre de 2009

COSAS DEL PUEBLO

- Escucha ¿Te has enterao que hay un blog que se ha cachondeao del cambio de nombrecito del colegio?
- ¿Qué si me he enterao? Como que me fui, a eso del “guadalinfo” que hay al lado de la biblioteca “pa” enterarme.
- ¿Y qué te ha parecido? Porque a mí, aparte de impresentable, un inculto tela de grande. Vamos de esos que llevan la marca de la boina en la frente.
- Seguro. Pero el tiro le ha salido mal, porque fíjate si es torpe que encima se equivocó de colegio y se creía que el cambio era al colegio de abajo.
- ¡Pos sí que es bruto!, dime algo que rime con abajo.
- Ajo.
- Muy bien, sería capaz de decirme otra.
- ¡Ummm!.. Estropajo.
- Mira, en esa no había caído.
- ¡Oye! ¿Y a qué se dedicará ese gachó?
- Vete a saber, de cultura más bien poquita.
- Seguro, porque para decir lo que dijo, la que lío.
- Ni que lo digas. Con lo bien que está el pueblo.
- ¡Pero bien! A mí me han robado dos veces ya. ¿Y a tí?
- El mes pasado cuando tuve que pagar la contribución.
- Me refiero a robarte en tu casa o en tus tierras, ¡so, papa frita!
- ¡Ah! Desde el verano, que me entraron cinco veces, sin problemas.
- Lo que es bueno, es el nuevo sistema de incineración urbana instantánea.
- ¿Eso qué es chiquillo?
- “Pa” que te enteres. Ahora para que el pueblo esté más limpio, los contenedores de papel y los de basura, dependiendo de la zona serán quemados “in situ” para aprovechar el reciclaje y aumentar la eficacia. Si no te lo crees visita el Blog de Vicente, y lo podrás ver hasta en foto.
- Yo creía que eso era vandalismo.
- ¡Anda ya! Esto son equipos de chavales, que encima tienen que cortar su fiesta, y con la que llevan encima, se dedican a quitar la basura del pueblo. ¡Eh! Y sin cobrar un euro.
- ¿Qué me dices? ¿Qué dejan la celebración para trabajar en beneficio del pueblo?
- ¡Scucha! y a las tantas de la noche. Eso es voluntad y sacrificio. “Pa” que luego digan de los chavales.
- ¡Mira! Ahí viene la Ambrosia.
- El nombre es feo, pero no vea ¡cómo está la niña!
- Quillo, te has dao cuenta que se te está cayendo la baba.
- Es que es hay que ver como se mueve al caminar.
- Bueno, a lo que íbamos, ¿de qué estábamos hablando?
- Yo no me acuerdo.
- Pos yo tampoco. ¿Nos tomamos algo?
Se levantan los dos del banco, se encaminan al mini-bar mientras uno grita: ¡Ricardo, ve poniendo dos birras bien fresquitas, y una tapita de queso con anchoas! ¡Y no se te ocurra cobrarnos las tapas, que nos hemos enterado que al “Cuervo del Carnaval” lo invitaste!

miércoles, 2 de diciembre de 2009

EL NOMBRE DEL COLEGIO SE QUEDA COMO ESTÁ.

NO COMMENT.

Fdo.: Un ignorante.

martes, 1 de diciembre de 2009

DESCUBRIR EL PASTEL

Esta frase se utiliza para expresar que una cosa que se procuraba mantener oculta salía a la luz.
Para averiguar el origen del dicho, hay que tener en cuenta la definición de pastel: “masa de harina y manteca en que ordinariamente se envuelve crema o dulce”. Antiguamente, también se llamaba pastel a una empanadilla cuadrada rellena de carne picada o pistada. Pero no siempre éste era su contenido, ya que los pasteleros llevaban fama de adulterarlo, según constata Sebastián de Covarrubias en su obra Tesoro (1611). De este modo, descubrir el pastel podía aludir a verificar si éste tenía o no el relleno esperado.
El origen de la expresión también podría ser otro relacionado con los naipes, ya que el vocablo pastel define “una fullería en el juego que consiste en barajar y disponer los naipes de modo que se tome el que los reparte lo principal del juego o se le dé a otro su parcial”.